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（中央社記者許秩維台北13日電）教育部今天表示，偏鄉離島學校通常師資較年輕化且流動率高，透過教學訪問教師試辦計畫，宅配優秀老師到偏鄉，希望協助翻轉偏鄉教育，傳承教學經驗和創新。

教育部今天舉行「105學年度教學訪問教師試辦計畫」成果發表記者會，共有19名前往偏鄉學校服務的訪問教師參與，教育部長潘文忠也到場，和訪問教師和學校代表在台灣地圖上貼上標記，並鑲上鑰匙，象徵啟動106學年度計畫。

桃園市南崁國中自然與生活科技領域教師簡正忠表示，自己當兵時希望抽中離島，但未能如願，過去也一直待在桃園任教，這次參加教學訪問教師試辦計畫，前往澎湖縣七美國中服務，也算是為自己圓夢。

剛開始到澎湖七美國中服務時，簡正忠笑說，因為不熟悉交通狀況，曾經從家裡到澎湖學校，航班、船班加上等候時間就花了約10小時，有過這次經驗後，他就懂得規劃航班和船班時間的銜接，讓交通時間縮短為4、5小時。

主要任教自然科的簡正忠，也利用教育部補助的經費，幫學校建置實驗室。他表示，七美國中過去幾年都沒有實驗室，「學生只能看書本上的實驗」，很多學生連顯微鏡都沒碰過，透過實驗室的建置，有助於落實實驗課程；他也在學校推廣自備購物袋來減少塑膠袋等生態永續活動。

教育部國民及學前教育署副署長許麗娟表示，偏鄉離島學校通常師資結構較不穩定，年輕化且流動率較高，導致學校課程與教學經驗傳承不易，因此透過教學訪問教師試辦計畫，宅配優秀老師到偏鄉，協助偏鄉教育翻轉、進行經驗傳承和創新，也讓優秀教師能有不同體驗，產生新的教學刺激。

想要申請教學訪問教師，必須曾獲教學卓越獎、SUPER/屏東縣枋寮鄉情趣芳香精油POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教臺東縣卑南鄉變頻跳蛋師等獎項，或任中央或縣市輔導團、經縣市推薦者，每次訪問以1學年為原則。

許麗娟指出，106學年希望招募到50所偏鄉學校和50名優秀老師參與，教育部除了補助訪問教師原校聘請代理教師的費用外，也補助教師原服務學校及受訪學校課程與教學發展經費新台幣10萬元，並提供訪問教師宿舍或補助每月住宿費，另外每月還補助2次原住家和服務學校的往返交通費。1060213

工商時報【蔡榮昌】

經濟部與台中市政府於日前（6日）假台中市政府市政大樓辦理智慧∞機械高峰論壇，經濟部部長李世光、政務次長沈榮津與台中市長林佳龍親自參加論壇開臺中市西區充氣娃娃幕致詞，並邀請國發會龔明鑫副主委與現場超過500位產、官、學、研各界專家參與。

經濟部長李世光致詞時表示，由於政府正推動「5＋2」產業政策，並以「連結未來、連結國際、連結在地」3個面向為方案主軸，以智慧機械在台灣工具機產業，以及航太業，經過幾十年來努力，相關機具設備提升至航太機械設備等級，也因此打入美國等航太業國際供應鏈，現在升級對台灣而言是絕佳機會。再結合物聯網跨領域，政府做為廠商後後盾提供全方位解決方案，及協助廠商共創慧機械願景。

台中市長林佳龍表示，台中市府將在水湳經貿園區設置智慧機械示範產線，作為國內智慧機械設備技術整合驗證平台，希望能將水湳打造成為智慧機械發展中心，將大台中打造成為智慧機械產業之都。市府以五大亮點為打造台灣智慧機械之都：（一）桃園市新屋區情趣精品智慧機械園區，廣納智慧機械廠商。（二）建構示範廠區驗證平台，與在地交流。（三）水湳經貿園區己通過50億，另爭取中央35億預算規劃2520大型展覽館。（四）向國際大廠招商及合作。（五）設立台中研發中心。

智慧∞機械高峰論壇呼應五大創新研發計畫啟動，並切入智慧機械產業、航太、工具機與關鍵零組件等產業聚落,智慧機械創新計畫將整合在地產業，整合連結國際新創能量，並創造未來市場需求之技術應用與服務能量，促成台灣產業全面升級轉型。

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